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手指速算20以内加减法

学习手指快算法的第一步就是认识双手。为了吸引幼儿的注意力,先让幼儿玩手指游戏,两手手心朝里,伸直五指,幼儿可以观察到大拇指单独朝上。接下来提醒幼儿左手代表十位,右手代表个位,大拇指各表示5,其它4个手指各表示1,在出大拇指的基础上...

有幼儿手指速算的教材,我儿子上幼儿园就学的这个。简单实用,孩子掌握起来很容易。按顺序记住每个手指代表的数,伸缩拳头表示进位,大人也可以学

20以内的退位减法,是在学习10以内加减法和20以内的加法的基础上进行教学的。在前面的学习当中大部分学生是有学习基础的,他们有的是在幼儿园已有了这方面的计算训练、有的是家长在家教自己孩子用扳手指头的方法。所以孩子们学习这部分知识的区...

幼儿园二十以内的手指算加减法怎么教? 加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩 子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。 减法...

你可以教他先数自己手指头脚趾头开始,这样加加减减他就能自己计算了。 20以内不进位加减法: 1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数:1)个位是2,十位是1 。 2)1个十,5个一。 3)比11大,比13校用这些方式描述数,让孩子猜,或...

就让孩子用自己的方法弄吧,他自己熟了就行了,他自然就会了

加法,把大数记心里,出小数如9+6把9记心里,出6指9上去是10.11.12.13.14.15减法减10以下出减数,从被减数倒数

微微数学—20内加减高效学习》及《最新20内加减学习指导及全项练习》,认真练习,效果很不错!

第一步:让孩子熟练地学会数数。要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数。 2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如:老师说:从4开始数;从12开始数。 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数。 数数是小班...

我学过的手指速算加法是这样的,供你参考: 如计算23+28 先 左手伸2(表示20)右手伸大拇指(表示5)和小指外的3个指头(表示5+3=8),在 左手加2(伸4个指头,表示40),在右手加1成五指全伸,再加1成五指全缩在左手加1成伸大拇指,在右手加1 ...

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